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स्कूल और प्रौढ़ शिक्षा में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का संवर्धन

आरंभ करने की तिथि :
Jan 22, 2015
अंतिम तिथि :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

शिक्षा की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार लाने में सूचना और संचार ...

शिक्षा की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार लाने में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी की सशक्त भूमिका हो सकती है। स्कू्ल शिक्षा में आईसीटी की राष्ट्रीय नीति में स्कू्ल पद्धति में आईसीटी का एक समग्र फ्रेमवर्क तैयार करने की परिकल्पना और प्रावधान किया गया है। यद्यपि ऐसे कई तौर-तरीके हैं जिनके द्वारा स्कूलों में आईसीटी को कार्यान्वित किया जा रहा है, तथापि यह अपेक्षित है कि हम सभी प्रकार की पहल में प्रौद्योगिकी का इष्टतम रूप से उपयोग करें और फायदा उठाएं ताकि गुणवत्ता और दक्षता का लक्ष्य प्राप्त किया जा सके। इस प्रकरण के तहत हमें यह समाधान खोजना होगा कि स्कूल और प्रौढ़ शिक्षा दोनों के लिए किस प्रकार उत्कृष्ट प्रौद्योगिकी का लाभ उठाया जा सकता है और किसी भी सर्वश्रेष्ठ तौर-तरीके को किस प्रकार साझा किया जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
601 सबमिशन दिखा रहा है
MSN Murthy
MSN Murthy 10 साल 8 महीने पहले
MRC ANANDAPURAM: 1) Computer education is to be in all primary schools. Ii) ICT Lab is to be made available in all secondary schools. Iii) Computer learning to be made useful for mathematics ,science and English. Iv) Regular teaching faculty is to be provided in ICT Lab of Secondary schools. Computer learning to be made useful for mathematics ,science and English.
Nunabrathi Jaya Lakshmi
Nunabrathi Jaya Lakshmi 10 साल 8 महीने पहले
MPPS THANGUDUBILLI The ICT –Information communication Technology plays a pivot role in present days life of a man. If ICT (web, internet etc) is introduced in educational institutions in teaching learning process. The children can acquire more knowledge to improve and develop both cognitive and psychomotor domains according their interests ,abilities and attitudes.
Nunabrathi Jaya Lakshmi
Nunabrathi Jaya Lakshmi 10 साल 8 महीने पहले
MPPS CHEEDIKADA The ICT –Information communication Technology plays a pivot role in present days life of a man. If ICT (web, internet etc) is introduced in educational institutions in teaching learning process. The children can acquire more knowledge to improve and develop both cognitive and psychomotor domains according their interests ,abilities and attitudes.
Nunabrathi Jaya Lakshmi
Nunabrathi Jaya Lakshmi 10 साल 8 महीने पहले
MPPS PEDAGOGADA CHEEDIKADA MANDAL The ICT –Information communication Technology plays a pivot role in present days life of a man. If ICT (web, internet etc) is introduced in educational institutions in teaching learning process. The children can acquire more knowledge to improve and develop both cognitive and psychomotor domains according their interests ,abilities and attitudes.
Nunabrathi Jaya Lakshmi
Nunabrathi Jaya Lakshmi 10 साल 8 महीने पहले
MPPS CHEEDIKADA CHEEDIKADA MANDAL The ICT –Information communication Technology plays a pivot role in present days life of a man. If ICT (web, internet etc) is introduced in educational institutions in teaching learning process. The children can acquire more knowledge to improve and develop both cognitive and psychomotor domains according their interests ,abilities and attitudes.
B V KANNARAO
B V KANNARAO 10 साल 8 महीने पहले
lack of skilled I.C.T. Teachers, ICT Labs, availability of Wifi services, No proper syllabus, Lack of Hard ware engineers, programmers, illiteracy, socio economic conditions of the people and cost(to establish ICT centres) are the barriers for development of ICT. No Proper Syllabus is designed for improvement of ICT in Schools.Major allocation in the budget should become first priority of the government to develop ICT from primary level onwards.Proper Syllabus for ICT is to be designed.