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स्कूल और प्रौढ़ शिक्षा में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का संवर्धन

आरंभ करने की तिथि :
Jan 22, 2015
अंतिम तिथि :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

शिक्षा की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार लाने में सूचना और संचार ...

शिक्षा की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार लाने में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी की सशक्त भूमिका हो सकती है। स्कू्ल शिक्षा में आईसीटी की राष्ट्रीय नीति में स्कू्ल पद्धति में आईसीटी का एक समग्र फ्रेमवर्क तैयार करने की परिकल्पना और प्रावधान किया गया है। यद्यपि ऐसे कई तौर-तरीके हैं जिनके द्वारा स्कूलों में आईसीटी को कार्यान्वित किया जा रहा है, तथापि यह अपेक्षित है कि हम सभी प्रकार की पहल में प्रौद्योगिकी का इष्टतम रूप से उपयोग करें और फायदा उठाएं ताकि गुणवत्ता और दक्षता का लक्ष्य प्राप्त किया जा सके। इस प्रकरण के तहत हमें यह समाधान खोजना होगा कि स्कूल और प्रौढ़ शिक्षा दोनों के लिए किस प्रकार उत्कृष्ट प्रौद्योगिकी का लाभ उठाया जा सकता है और किसी भी सर्वश्रेष्ठ तौर-तरीके को किस प्रकार साझा किया जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
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Abhishek Tiwari
Abhishek Tiwari 11 साल 5 महीने पहले
We say today's generation doesn't believe in our culture & traditions, but I disagree only thing is they doesn't believe in things which are not answered and are made to believe blindly. Now, is the time we need to relate our culture and traditions with science , and both are actually related . Our previous generation followed it blindly and they don't have answer when questions are asked by the new generation and hence the problem. This needs to be addressed soon.
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Abhishek Tiwari
Abhishek Tiwari 11 साल 5 महीने पहले
Bhagwad Gita is mostly studied by people after reaching a certain age when they come to know about life and how to live it after time is passed , its like crying over a spill milk. Rather the Bhagwad Gita should be taught as Moral Science so that our children will know how to live their life in advance.
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ashish rastogi
ashish rastogi 11 साल 5 महीने पहले
.... we talk about 100 % children attendance but what about teachers.sir It is my humble request please conduct survey regarding teachers availability in school time.there are so many primary education schemes that are not successful at grass root.I am sure you will find out reluctant Mr. teachers involved in etc activities. sir we pay approx 26000/month for a primary teacher but where is outcome? So for the success of ICT tools first we should develop a pool of dedicated teachers.
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Sunil Khairnar
Sunil Khairnar 11 साल 5 महीने पहले
Dear Modi Sir, We have two main types of syllabus i.e. State Board Syllabus and CBSE. Each state have their own style of education. First step is to make the syllabus common i.e. only one and it should be applicable for all the states mandatorily to follow. Withdrawal of state syllabus is required. My thinking behind this is - from very ealry stage all our children learn one common syllabus i.e. on one platform so that their thought process will be same. Education process will be same for all.
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ashish rastogi
ashish rastogi 11 साल 5 महीने पहले
Respected P.M.& H.R.D. Minister, Having a great faith in your vision I want to say, no doubt the ICT has a great role in shaping modern India and can play a constructive role in rural India also,first we should focus on 100 % availability of quality teachers in primary schools.sir just imagine computers are there in primary schools,children are waiting for teacher and Mr. Teacher is preparing for competitive Exams after taking leave on so many hypothetical grounds. from GRASS ROOT Diaries
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Abhishek Tiwari
Abhishek Tiwari 11 साल 5 महीने पहले
continue... I remember every teacher use to ask what is your aim in life and we used to say Eng, doctor etc but nobody said I want to be a good person a good citizen. We need to concentrate more on creating good citizens of India and best place is to start at school. Good engineer or doctor but if not a good person will always lead to corruption in future. We should create good disciplined future citizens , success will be on the way.
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Puneet Bisaria
Puneet Bisaria 11 साल 5 महीने पहले
मानव संसाधन विकास मंत्री महोदया को उच्च शिक्षा हेतु कुछ सुझाव 1शिक्षक की गरिमा को धूल धूसरित करने वाले स्ववित्त पोषित विश्वविद्यालय एवं महाविद्यालयों को सरकार अधिग्रहण करे तथा वहां के सुयोग्य प्राध्यापकों को नियमित किया जाए । 2 मानदेय शिक्षक, संविदा शिक्षक, अतिथि प्राध्यापक, स्ववित्त शिक्षक जैसे अपमानजनक पद ख़त्म करके इन पदों पर कार्यरत सभी सुयोग्य शिक्षक नियमित किए जाएं।
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Puneet Bisaria
Puneet Bisaria 11 साल 5 महीने पहले
मानव संसाधन विकास मंत्री महोदया को उच्च शिक्षा हेतु कुछ सुझाव 1 सम्पूर्ण देश के प्राध्यापकों हेतु आई ए एस की तर्ज पर इंडियन प्रोफ़ेसर सर्विस कैडर बनाया जाए। इनका अखिल भारतीय स्थानांतरण हो तथा विश्वविद्यालयों से महाविद्यालयों एवं महाविद्यालयों से विश्वविद्यालयों में पोर्टेबिलिटी हो। 2 लगातार पांच वर्षों तक श्रेष्ठ परिणाम देने वाले महाविद्यालयों को विश्वविद्यालय के रूप में उच्चीकृत किया जाए।
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amit reshi
amit reshi 11 साल 5 महीने पहले
Today we r in acute crunch of moral bankruptcy. Reason we are short of ethics, values of which make a false claims. We need to reinforce those moral values in our educational system. Moral education should be compellsory starting from class 1 to PG. And meditation should also be made compulsory. All the meditation teachers should be certified and paid handsome. How much we do R&d. Education should be concept based. Not a scoring based.free mind is required for mind development. We are white coll
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