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Extending outreach of Secondary and Senior Secondary Education

Extending outreach of Secondary and Senior Secondary Education
Start Date :
Jan 21, 2015
Last Date :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
Submission Closed

With a dramatic growth in elementary education enrolments and improvements in retention and transition rates in recent years, particularly amongst the more disadvantaged groups, ...

With a dramatic growth in elementary education enrolments and improvements in retention and transition rates in recent years, particularly amongst the more disadvantaged groups, there is an increasing pressure on the secondary schools to admit more students. With the enforcement of RTE Act and further improvement in retention and transition rates, demand for secondary schooling will grow rapidly in the coming years. The objective of this discussion group is to assess to what extent we have made quality education available, accessible and affordable to the target population in the age group of 14–18 years. How we can increase access to post elementary education across the country in a manner so as to ensure no child is denied the opportunity of completing his/her school education. In particular, how can we address the geographical and social disparities in secondary education?

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Showing 920 Submission(s)
Rajeshwari Sharma
Rajeshwari Sharma 11 years 2 months ago
To make the education more simple and reachable and improve the quality of education in govt schools as well as in private school.
Dr R Rishi
Dr R Rishi 11 years 2 months ago
भौगोलिक एवं सामाजिक विषमता को दूर करने के लिए देश भर में एक न्यूनतम साझा पाठ्यक्रम लागू किया जा सकता है. 4 से 18 वर्ष का आयु वर्ग समूह मूल्यांकन और योजना बनाने के लिए उपयुक्त नहीं है क्योंकि अठारह वर्ष तक आते आते बालक वर्तमान परिवेश में ढल चुका होता है जबकि चार वर्ष की आयु बहुत कम है . अत; यह सुझाव है कि बेहतर विकल्पों के लिए इस आयु वर्ग को दो हिस्सों में (4 से 10 तथा 11 से 18 वर्ष ) बांटा जाना चाहिए जिससे योजनाओं को लागू करना और उनका मूल्यांकन बेहतर हो सके
Dr R Rishi
Dr R Rishi 11 years 2 months ago
इस आयु वर्ग में शिक्षा का उद्देश्य राष्ट्र एवं छात्र का विकास होना चाहिए . यह तभी संभव है जब इस लक्षित आबादी तक सुलभ शिक्षा, पोलियो उन्मूलन कार्यक्रम की तरह अनिवार्य एवं मूल्यांकित हो . पुस्तकों में त्रिआयामी (3 D) चित्र होने के साथ प्रयोगशालाओं में भी त्रिआयामी मॉडल की आवश्यकता है जिससे बच्चों को कोई भी संरचना और पढ़ाई वास्तविक रूप में समझ आ सके. विज्ञान और गणित के पाठ्यक्रम में क्रमबद्ध की जरुरत है तथा बच्चों में विभिन्न स्तरों के शोध के बाद भाषाई सुधार भी किये जाने की आवश्यकता है .
Dr R Rishi
Dr R Rishi 11 years 2 months ago
इस स्तर पर शिक्षा की दरों में सुधार लाना सिर्फ आवश्यक ही नहीं अपितु अत्यंत आवश्यक है क्योंकि 4 से 18 वर्ष के अंत तक आते-आते हर बच्चा अपनी शिक्षा एवं जीवन के भावी लक्ष्य को लक्षित कर चुका होता है . इसके बाद के वर्षों में सिर्फ अपनी क्षमता अनुसार सुधार ला सकता है यह कहना कि अभी इस आयु समूह में किफायती तरीके से शिक्षा उपलब्ध कराई गई, सर्वथा विरोधाभासी है क्योंकि भारत में सबसे ज्यादा शिक्षा बीच में छोड़ने का अनुपात इसी आयु समूह में है इसका मूल कारण संभवत: मूल्यपरक एवं गुणवत्तापरक शिक्षा की कमी है
janardan prasad verma
janardan prasad verma 11 years 2 months ago
knowledge with skill must will be added and number of students and teachers ratio and cce stopped because students are not gain knowledge. understanding gov.teacher and private teacher both are equivalent. No difference between them.